La asimilación de información en la era digital

Lo leo a menudo.  Parece que es una cuestión general y he de aceptar que en parte a mí también me sucede.  Pero en el fondo no estoy de acuerdo.

Me refiero a la tónica general de afirmar que el entorno digital debilita nuestra capacidad de leer pacientemente un libro o, en general, de asimilar nuevos conocimientos. En el contexto de esta afirmación acostumbra a aparecer la palabra Google como parte de la causa .

De acuerdo con que el acceso a tanta información es algo que nos ha afectado en la forma de asimilar la información.  Sin embargo, el ruido ambiental no nos debe dejar necesariamente sordos, especialmente cuando podemos filtrarlo. Si el ruido informacional es el río revuelto, todos somos pescadores de nuestra potencial ganancia...

La teoría de la relevancia en lingüística

En el post sobre el concepto de la pragmática, se comentaba el hecho que existe un aspecto de la codificación del mensaje que se centra en la postura del emisor, y no del código. Para evitar al máximo los errores de decodificación del mensaje, Grice proponía sus máximas y su principio de cooperacion que en resumen venían a decir: "si quieres que te entiendan, se claro, conciso y directo".

Después es necesario identificar ese factor de ruido y determinar una posible vía de solución, siempre dependiente del consenso entre emisor y receptor.

Para cerrar el tema estricto de la pragmática, vale la pena comentar que en el artículo sobre ciberpragmática se analiza la temática del procesamiento del lenguaje natural en entornos de comunicación de poca calidad comunicativa (comunicación por texto, o voz, sin capacidad para percibir gran parte del lenguaje verbal), se establecía que esa situación exponía a cierto nivel de desconcierto a los usuarios. En algunos casos, la reacción es aprovechar ese nivel de intimidad para convertir en sistema un conjunto de falsedades que generan una identidad virtual.

Aunque estoy más interesado por la comunicación escrita, es un artículo interesante por lo que expone en cuanto a la relación entre comunicación, identidad e intimidad. En el momento que una persona tiene la opción de descartar su parte pragmática de la comunicación, puede dejar de lado su propia identidad, reservando la identidad.

Alrededor del 1986, Sperber y Wilson definieron la teoría de la relevancia como la teoría que estudia la forma como los usuarios valoran la relevancia de un mensaje en base a la decodificación.

A diferencia de la pragmática, que tiene una base más filosófica, la teoría de la relevancia tiene una base más empírica, y en cualquier caso (aunque se asume que la relevancia en sí no es cuantificable) establece los objetivos básicos del emisor y receptor, además del análisis de la comunicación para la maximización de la relevancia.

Pues nada, espero que las siguientes aportaciones os sean relevantes ;-) ...